Tract Novembre les Bruyeres

mardi 18 novembre 2008
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- Les nouveaux horaires de l’école.

En septembre 2007, Monsieur le Ministre Darcos annonçait la suppression des samedis matins.

Puis quelques mois plus tard la suppression de deux heures pour tous.

Puis ensuite la réintroduction de deux heures en plus pour les plus faibles.

Ces deux heures en plus se font pendant que les autres sont soit au réfectoire, soit en recréation, soit à la maison.

Des stages sont aussi créés pour les plus faibles pendant que les autres sont en vacances.

La FCPE défend depuis des décennies la nécessité de classes à effectifs plus petits et le travail en petit groupe.

Mais nous ne reconnaissons pas cette organisation inégale qui met nos enfants moins bons en classe pendant que nos enfants meilleurs sont en récréation ou en vacances.
Nous ne la cautionnerons pas.
Nous considérons que l’école, c’est pendant l’école.
Nous considérons que l’Etat doit créer des postes d’enseignants disponibles à faire le soutien scolaire, pendant les heures d’école.

- Les RASED

Dans le même temps, Monsieur Darcos supprime 3000 d’enseignants RASED (Réseau d’Aide Spécialisé pour Enfants en Difficultés) et en supprimera 3000 par an pendant trois ans

L’existence de ces structures indispensables à l’aide aux élèves en grande difficulté est actuellement remise en cause.

Nous vous appelons à prendre quelques minutes et à signer massivement la pétition en ligne

http://www.sauvonslesrased.org/index.php?p=4

Les RASED sont apparus en 1990, par transformation des GAPP créés en 1970.
Les RASED ont pour mission de fournir des aides spécialisées à des élèves en difficulté,à la demande des enseignants de ces classes,pendant le temps scolaire.

Ils comprennent des enseignants spécialisés, les “maîtres E” (difficultés d’apprentissage) les “maîtres G” (difficultés d’adaptation à l’école), et les psychologues scolaires.

Avec les CMPP (Centre Médico Psycho Pédagogique), ils sont les héritiers de l’approche psychopédagogique des difficultés scolaires qui s’est développée en France après la seconde guerre mondiale.

-La réforme Darcos ne contient pas que cela.

Monsieur Darcos doit aussi présenter en discussion au parlement en janvier 2009 le projet de création des EPEP : Etablissements Publics d’Enseignement Primaire.

Un établissement public est sous le contrôle d’une collectivité territoriale, d’une mairie ou d’un groupement de mairies (Communauté d’agglomération), d’un département ou d’une région, ce qui le détache d’une gestion nationale.

Un Etablissement public a un Président, un conseil d’administration, un budget et fonctionne de manière autonome.

Son autonomie se traduit essentiellement par l’existence d’un budget autonome

Ce budget est détaché du budget général de la collectivité territoriale dont il dépend.

Ce budget est alimenté par des ressources propres.
Cela peut être des recettes tirées de la vente du ou des services rendus, des dons, des subventions, des libéralités et des emprunts.

Appliqué aux écoles, cela veut dire que :
- d’une part, les enseignants seraient à terme recrutés et payés par l’EPEP
- d’autre part, l’EPEP pourrait faire payer des services aux « consommateurs de l’école », pour justifier ses éventuelles améliorations.

C’est la dislocation de l’Education Nationale qui est en jeu et la notion d’une Education Nationale publique et gratuite.

Pour information, cette organisation vient de modèles créés aux Etats Unis par le Président Reagan dans les années 80.

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- Grève nationale du 20 novembre
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Ce sont toutes ces mesures qui en sont la cause et nous parents FCPE en sommes partie prenante.

A Sucy les écoles du Centre, des Noyers, de Jean Jacques Rousseau, des Bruyères, de Cite Verte, de Montaleau, de Fosse Rouge seront fermées.

Et il faut remonter loin en arrière pour retrouver un mouvement d’une telle ampleur.

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- Résultats des élections
de parents d’élèves du 18 octobre 2008 sur SUCY.

Total des sièges obtenus ; primaire (16 écoles) et secondaire ,2 collèges (PARC et FORT) ,2 lycées (Colomb et Budé)

FCPE ………………………………………………………………………………………..= 60 sièges
PEEP ………………………………………………………………………………………..= 35 sièges
Total des 4 Associations indépendantes de quartiers……………………………………………….. = 28 sièges

Ces élections ont un taux de participation de 40 à 50 % dans l’enseignement primaire, 50 % aux Bruyères,
inférieur dans l’enseignement secondaire.


Documents joints

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